Upravljanje odgojno-obrazovnom ustanovom: kompetencijski profil ravnatelja

Autor/innen

Dijana Vican (ed)
Odjel za pedagogiju, Sveučilište u Zadru
Izabela Sorić (ed)
Odjel za psihologiju, Sveučilište u Zadru
https://orcid.org/0000-0002-0734-387X (nicht authentifiziert)
Igor Radeka (ed)
Odjel za pedagogiju, Sveučilište u Zadru

Synopsis

Publikacija je rezultat projekta „Ravnatelj: profesija i kvalifikacija, a ne funkcija“, koji je sufinanciran iz Europskog socijalnog fonda, a čini zbir znanstveno-istraživačkih radova pedagoga i psihologa Sveučilišta u Zadru. Rezultati radova pokazuju višedimenzionalnost kompetencijskog profila ravnatelja odgojno-obrazovnih ustanova. Kompleksnost ravnateljske profesije sagledava se s gledišta: čimbenika koji otežavaju ravnateljski posao, potrebe cjeloživotnog učenja i stalnog stručnog razvoja ravnatelja, primjene inkluzivne kulture u školi, subjektivne životne dobrobiti nastavnika i ravnatelja, stresa u ravnateljskom poslu, regulacije emocija kod učenika, nastavnika i ravnatelja, interpersonalnog ponašanja ravnatelja, teorije i obrazaca privrženosti, samoefikasnosti u radu ravnatelja, te uloge ravnatelja u razvoju poduzetničke kulture u odgojno-obrazovnoj ustanovi.

Publikacija je sveučilišni udžbenik namijenjen profesionalizaciji ravnatelja na razini specijalističkog studija.

Downloads

Download-Daten sind noch nicht verfügbar.

Literaturhinweise

Downloads

Veröffentlicht

April 25, 2025

Angaben zur Monographie

ISBN-13 (15)

978-953-331-553-9

Zitationsvorschlag

Vican, D., Sorić, I., & Radeka, I. (Hrsg.). (2025). Upravljanje odgojno-obrazovnom ustanovom: kompetencijski profil ravnatelja. Morepress Books. https://doi.org/10.15291/9789533315539