Mineo, R. (2026) „The Role of Environment and Space in the Reggio Emilia approach a Group-analytic interpretation“, in Alić, J., Valjan Vukić, V., und Vrsaljko, S. (Hrsg.) Nova promišljanja o djetinjstvu II: dijete i prostor. Morepress Books, S. 9–20. doi:10.15291/9789533316062.01.