Retelj, A. (2026). KI als neue didaktische Partnerin? Einstellungen von DaF-Lehramtsstudierenden zum Einsatz von KI im Studium und im DaF-Unterricht. In G. Lovrić, A. Pavić Pintarić, & M. Jeleč (Eds.), 70 Jahre Germanistik in Zadar: Rückblicke, Einblicke, Ausblicke (pp. 307-330). Morepress Books. https://doi.org/10.15291/9789533316505.15