Zemljak, Dejan, i Maja Kerneža. 2024. „Razotkrivanje Utjecaja Digitalnog čitanja I istraživanja Na Dizajn Proizvoda: Osnaživanje tehnološkog I inženjerskog Obrazovanja Kroz Nove Pismenosti“. U Nova promišljanja O Djetinjstvu: Dijete I Prostor, uredio Katarina Ivon, Tomislav Košta, i Donata Vidaković Samaržija, 339-70. Morepress Books. https://doi.org/10.15291/9789533315133.20.