D. . Zemljak i M. . Kerneža, „Razotkrivanje utjecaja digitalnog čitanja i istraživanja na dizajn proizvoda: osnaživanje tehnološkog i inženjerskog obrazovanja kroz nove pismenosti“, u Nova promišljanja o djetinjstvu: dijete i prostor, K. . Ivon, T. Košta, i D. Vidaković Samaržija, Ur. Morepress Books, 2024, str. 339–370. doi: 10.15291/9789533315133.20.