L. Kashahu (Xhelilaj), „Studentski pedagoški praktikum: osvrt na profil inkluzivnog učitelja tijekom COVID-19 izolacije“, u Kakav odgoj želimo? znanstvena monografija, D. Vican, Ur. Morepress Books, 2025, str. 481–502. doi: 10.15291/9789533315379.30.