Kashahu (Xhelilaj), Ledia. „Studentski pedagoški Praktikum: Osvrt Na Profil Inkluzivnog učitelja Tijekom COVID-19 Izolacije“. Kakav Odgoj želimo? Znanstvena Monografija, uredio Dijana Vican, Morepress Books, 2025, str. 481-02, https://doi.org/10.15291/9789533315379.30.