Percepcija poštivanju prava djeteta u obitelji kod mladih – prikaz empirijskog istraživanja
DOI:
https://doi.org/10.15291/ai.1225Ključne riječi:
ljudska prava, mladi, obitelj, obiteljsko pravo, odgoj i obrazovanje za ljudska prava, prava djetetaSažetak
Ljudska prava su temeljni standardi koje država mora jamčiti i osigurati svakom pojedincu. Osim zadovoljavanja bioloških potreba ona uključuju i sve druge uvjete života koji svakom pojedincu omogućuju da u potpunosti razvije i rabi svoje potencijale te da zadovoljava svoje društvene potrebe. Ljudima je trebalo puno vremena da prihvate činjenicu kako se ljudska prava odnosena sva ljudska bića, bez iznimke. I dijete je ljudsko biće i kao takvo treba uživati sva prava kao i odrasla osoba; djeca ih ne moraju "posebno" zaslužiti, i ona im se ne moraju "posebno" dati. No s obzirom na tjelesnu i psihičku nezrelost nametnula se potreba isticanja posebnih prava djeteta na zaštitu koja proizlaze upravo iz te činjenice. Obitelj je bila i ostala primarna zajednica čija je zadaća osigurati optimalne uvjete za rast i razvoj djeteta. Otuda njena važnost i nezamjenjivost sa stajališta pojedinca, ali i sa stajališta čitave društvene zajednice. Naravno, iz toga proizlazi da je obiteljska uloga najvažnija i u dječjem oblikovanju stavova i uvjerenja o njihovim pravima. Da bi se razumjela ljudska prava, a time i osposobilo za bolji život, potrebno je obrazovanje za ljudska prava koje treba započeti od najranije dobi. U tome bi se trebalo krenuti od prava djeteta, s obzirom na to da su ta prava djeci i mladima bliža. Obrazovanje za ljudska prava, učenje je koje razvija znanje i vještine, kao i vrijednosti za ljudska prava. Samo osobe koje razumiju ljudska prava radit će na osiguranju i obrani svojih i tuđih ljudskih prava.Empirijski dio rada odnosi se na rezultate koji su dobiveni istraživanjem kako adolescenti procjenjuju poštivanje svojih prava u obitelji, i to na uzorku od 104 ispitanika polaznika Ekonomsko-birotehničke škole u Splitu. Ukupno gledajući, dobiveni su rezultati pokazali da su mladi zadovoljni razinom poštivanja njihovih prava u obitelji.
Reference
Alinčić, M. (1995) Dječja prava u sustavu međunarodne zaštite prava čovjeka, Dijete, Zagreb, 2(2), str. 2-6.
Alinčić, M., Bakarić-Abramović, A., Hrabar, D., Jakovac-Lozić, D. i Korać, A. (2001) Obiteljsko pravo, Zagreb, Narodne novine.
Alinčić, M., Hrabar, D. i Korać, A. (2006) Uvod u obiteljsko pravo, Zagreb, Narodne novine.
Brander, P. (2004) Kompas: Priručnik o odgoju i obrazovanju mladih za ljudska prava, Slavonski Brod, Europski dom.
Benedek, W. i Nikolova-Kress, M. (2003) Razumijevanje ljudskih prava: priručnik o obrazovanju za ljudska prava, Zagreb, Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.
Day, M. D., Peterson-Badali, M. i Ruck, M. D. (2006) The Relationship between Maternal Attitudes and Young People’s Attitudes toward Children’s Rights, Journal of Adolescence, 29, str. 193-207.
Konvencija o pravima djeteta (2001) Zagreb, Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži.
Koren, M. (2005) Ljudska prava djece: pravo na informaciju, Dijete i društvo, Zagreb, 2, str. 267-285.
Kuterovac-Jagodić, G. (2003) Poimanje djeteta i percepcija dječjih prava u Hrvatskoj: rezultati empirijskog istraživanja Ljetne psihologijske škole studenata i nastavnika Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu, Umag 2000., Zagreb, Filozofski fakultet.
Lacković-Grgin, K. (2006) Psihologija adolescencije, Jastrebarsko, Naklada Slap.
Maleš, D. i Stričević, I. (2003) Mi poznajemo i živimo svoja prava: priručnik za odgoj i obrazovanje o pravima djeteta u osnovnoj školi, Zagreb, Školska knjiga.
Matulić, T. (2003) Obiteljske vrijednosti i neki aspekti socijalne zaštite obitelji, u: Puljiz, V. i Bouillet, D. (ur.), Nacionalna obiteljska politika, Zagreb, Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži.
Peterson-Badali, M., Morine, S. L., Ruck, M. D. i Slonim, N. (2004) Predictors of maternal and child attitudes toward Children’s nurturance and self-determination rights, Journal of Early Adolescence, 24, str.159-179.
Ruck, M. D., Abramovitch, R. i Keating, D. P. (1998) The development of children’s understanding of rights: Balancing nurturance and self-determination, Child Development, 69, str. 404-417.
Ruck, M. D., Peterson-Badali, M., Day, M. D. (2002) Adolescents’ and Mothers’ Understanding of Children’s Rights in the Home, Journal of Research on Adolescence, 12(3), str. 373-398.
Silov, M. (1999) Ideja ljudskih prava i odgoj djeteta, Napredak, Zagreb, 140(4), str. 437-445.
Smetana, J.G.; Campione-Barr, N.; Metzger, A. (2006) Adolescent Development in Interpersonal and Societal Contexts, Annual Review of Psychology, 57, str. 255-284.
UNICEF (2009) Izvještaj o stanju djece u svijetu, URL: http://www.javno.com/hr-svijet/izvjestaj-unicef-a-o-stanju-djece-u-svijetu_224967, Posjećeno 27. 04. 2009.
Žižak, A. (1995) A što o svojim pravima kažu djeca?, Dijete, Zagreb, 2(2), str. 40-42.
Žižak, A., Nikolić, B., Koller-Trbović, N. (2001) Procjena poštivanja prava djeteta u obitelji, Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, Zagreb, 37(2), str.127-142.
