Profesionalno usmjeravanje odraslih i njegova primjena u Hrvatskoj, Austriji i Finskoj
DOI:
https://doi.org/10.15291/ai.1274Ključne riječi:
profesionalno usmjeravanje odraslih, profesionalno informiranje i savjetovanjeSažetak
Vijeće ministara Europske unije u svojoj rezoluciji (2004) definira profesionalno usmjeravanje kaoskup aktivnosti koje pojedincima omogućavaju identificirati vlastite mogućnosti, kompetencije iinterese u različito doba života kako bi donijeli odluke o obrazovanju, osposobljavanju te kakobi efikasnije mogli upravljati vlastitom profesionalnom karijerom. Profesionalno usmjeravanjenamijenjeno je pojedincima u svim fazama njihova života te obrazovnih i radnih prijelaza. Onoje uvijek pratilo i prilagođavalo se promjenama koje se događaju u društvu. U svojoj teoriji,Parson (1909) kaže da pojedinac prilikom odabira zanimanja mora poznavati sebe, rad te bitisposoban dovesti ta dva elementa u međusobni odnos kako bi postigao sklad, a za to mu jepotrebna pomoć stručnjaka. Uslijed gospodarskih, tehnoloških i inih promjena koje se događajuu društvu, pojedinac je u prilici i potrebi više puta tijekom života odabrati zanimanje, posao iličak novu karijeru pri čemu mu je nužno osigurati potporu i mogućnost usluga profesionalnogusmjeravanja. U većini zemalja Europe razvijeni su sustavi pružanja podrške pojedincima tijekomtranzicije, stoga je cilj ovog članka prikazati modele profesionalnog usmjeravanja odraslih uHrvatskoj, Austriji i Finskoj. Navedenim zemljama zajedničko je da usluge profesionalnogusmjeravanja odraslih nude javni servisi za zapošljavanje te obrazovne institucije. Za razlikuod Hrvatske i Austrije, u Finskoj postoji sustav formalnog obrazovanja za savjetnika o karijeri.
Reference
Barić, M. i Šešo, Z. (ur.) (2008) Spomenica Hrvatskog zavoda za zapošljavanje od 1906. do 2006, Zagreb, Hrvatski zavod za zapošljavanje
Chiousse, S. i Werquin, P. (1999) Lifelong Vocational Guidance: European Case Studies, CEDEFOP – European Centre for the Development of Vocational Training Marinou Antipa 12 European Council (2000). The Lisabon Strategy 2000 – 2010, An analisys and evaluation of the methods used and results. URL:http://www.europarl.europa.eu/ activities/committees / studies.do?language=EN, 01.07.2014.
Glossary of Statistical Terms, (2005) OECD – The Organisation for Economic Cooperationan Development. URL: http://stats.oecd.org/glossary/detail.asp?ID=6864, 01.07.2014.
Guidance system in Austria, Euroguidance. URL: http://euroguidance.eu/guidancesystems/guidance-in-austria-2/, 01.07.2014. Guidance System in Croatia, Euroguidance. URL: http://euroguidance.eu/guidancesystems/
guidance-in-croatia-introduction/, 01.07.2014.
Guidance System in Finland, Euroguidance. URL: http://euroguidance.eu/guidancesystems/guidance-system-in-finland-introduction/, 01.07.2014.
Henschke, J. A. (2011) Counseling in Andragogy and Pedagogy. Encyclopedia of E-Leadership, Counseling and Training. URL: http://www.lindenwood.edu/education / andragogy/andragogy/articles/added_12_10/Counseling- in-an-andragogical-approach.pdf, 01.07.2014.
Kekki, M. i Vuorinen R. (2011) Sustav cjeloživotnog profesionalnog usmjeravanja u Finskoj. U: 80 godina cjeloživotnog profesionalnog usmjeravanja u Republici Hrvatskoj: Novi izazovi i pristupi, Zagreb, Hrvatski zavod za zapošljavanje, str. 77-89.
Lifelong Guidance in Finland (2012). URL: http://www.cimo.fi/instancedata /prime_product_
julkaisu/cimo/embeds/cimowwwstructure/25493_Lifelong_guidance_in_Finland.pdf, 01.07.2014.
Matković, A., Prekodravac, T. (2011) Priručnik za karijerno savjetovanje: Karijera i obrazovanje u skladu – za sve, Zagreb, Hrvatska zajednica pučkih otvorenih učilišta.
Svendsen, S. i Sweet, R. (2003) OECD Review of Career Guidance Policies Country Note, Information guidance counselling, Austria
Tritscher-Archan, S., Nowak, S., Weiβ, S., Grün, G. (2012) Austria VET in Europe- Country Report, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Tyrväinen, P. (ur.) (2010) Finland in Focus. Towards 2020 in Vocational Education and Training, Centre for International Mobility CIMO, Leonardo da Vinci programme UNESCO (1972) Learning to be. The world of education today and tomorrow, Paris, Unesco Paris
Vuorinen R. i Watts A. G. (ur.) (2013) Razvoj politike cjeloživotnog profesionalnog usmjeravanja: Europski priručnik sa smjernicama za oblikovanje politika cjeloživotnog profesionalnog usmjeravanja. Finski Institut za istraživanja u obrazovanju, Sveučilište Jyväskylä, Finska Zakon o posredovanju pri zapošljavanju i pravima za vrijeme nezaposlenosti, NN 80/08, 121/10, 25/12, 118/12, 12/13, 153/13
Žiga, J. (2003) Cjeloživotno učenje kao imperativ u modernom dobu, Pregled – časopis za društvena pitanja, br. 1-2, str. 50-68.
Žiljak, T. (2005) Politike cjeloživotnog učenja u Europskoj uniji i Hrvatskoj, Političko obrazovanje, (1) 1, str. 67-95.
