Public Libraries as Agonistic Spaces

At the Crossroads of Librarianship and Contemporary Artistic Practices

Autor(i)

  • Irena Bekić Knjižnica S. S. Kranjčevića, Knjižnice grada Zagreba
  • Petra Dolanjski Knjižnica S. S. Kranjčevića, Knjižnice grada Zagreba

DOI:

https://doi.org/10.15291/libellarium.v11i1.318

Ključne riječi:

kritičko knjižničarstvo, suvremena umjetnost, LGBTIQ, interdisciplinarnost, agonistički prostor

Sažetak

Rad se bavi mogućnostima angažiranog interdisciplinarnog djelovanja koje se realizira na sjecištu knjižničarstva i suvremenih umjetničkih praksi. Oslanjajući se na teorijske koncepte na kojima se zasniva kritičko knjižničarstvo s jedne i suvremena umjetnost s druge strane, pokazuje se mogućnost njihove interferencije s ciljem uvođenja kritičke perspektive unutar knjižničarstva putem umjetnosti te uspostavljanja nove metodologije na sjecištu tih dviju disciplina. Navedeno se u radu prikazuje kroz supostojanje i djelovanje Knjižnice S. S. Kranjčevića i Galerije Prozori (Knjižnice grada Zagreba), čija se programska i kustoska koncepcija bavi pitanjima na koji način teorijske pozicije suvremene umjetnosti i njihova praktična i diskurzivna razrada, mogu doprinijeti vidljivosti, važnosti i kulturnom kapitalu knjižnice, knjižničarskoj struci te širenju kritičkog stava u okviru informacijskih i komunikacijskih znanosti, grana knjižničarstvo, s naglaskom na projektu „Nesigurne intervencije: LGBTIQ korisnici u narodnim knjižnicama“, kao studiji slučaja. U konačnici, rad uvodi koncepciju knjižnica kao agonističkih javnih prostora.

Preuzimanja

Nema statistike

Reference

Accardi, Maria. 2013. Feminist Pedagogy for Library Instruction. Sacramento, CA: Library Juice Press.

Accardi, Maria, Emily Drabinsky and Alana Kumbier, ed. 2010. Critical Library Instruction: Theories and Methods. Sacramento, CA: Library Juice Press.

Barbarić, Ana, and Aleksandra Pikić. 2017. “LGBTIQ osobe – vidljivi ili nevidljivi korisnici hrvatskih knjižnica?” In Inovativna knjižnica u službi lokalne zajednice: zbornik radova, edited by Davorka Pšenica and Annemari Štimac, 59-69. Zagreb: Croatian Library Association.

Buschman, John, and Michael Carbone. 1991. “A Critical Inquiry into Librarianship: Applications of the New Sociology of Education.” The Library Quarterly 61, no. 1: 15-40. https://doi.org/10.1086/602295

Carr, David. 2006. A Place Not a Place: Reflection and Possibility in Museums and Libraries. Oxford: Altamira Press.

Cheinman, Ksenia. 2014. “Creating Alternative Art Libraries.”Art Documentation: Journal of the Art Libraries Society of North America, 33, no. 1: 41-58. http://www.jstor.org/stable/10.1086/675705.

Dolanjski, Petra. 2017. “Silvio Vujičić: Flowerworks”. In Prozori 17, edited by Irena Bekić, 42–45. Zagreb: Knjižnice grada Zagreba.

Elmborg, James. 2006. “Critical Information Literacy: Implications for Instructional Practice.”The Journal of Academic Librarianship 32, no. 2: 192-199. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2005.12.004.

Belan-Simić, Alemka, and Aleksandra Horvat, ed. 2002. Slobodan pristup informacijama u službi kulturnog razvitka: zbornik radova. Zagreb: Croatian Library Association.

Harris, Michael. 1972. The Purpose of the American Public Library in Historical Perspective: A Revisionist Interpretation. ERIC, ED 0710668. https://eric.ed.gov/?id=ED071668.

Harris, Michael. 1986. “The Dialectic of Defeat: Antimonies in Research in Library and Information Science.” In Library Trends 34, no. 3: 515-531. http://hdl.handle.net/2142/7434.

Hibert, Mario. 2014. “Kritička (informacijska) pismenost: ka pedagogiji jaza.” In Informacijska tehnologija u obrazovanju, edited by Jadranka Lasić-Lazić, 191-222. Zagreb: Institute for Information Studies.

Holmes, Brian. 2012. “Eventwork: The Fourfold Matrix of Contemporary Social Movements.” In Living as Form: Socially Engaged Art from 1991-2011, edited by Nato Thompson, 72-85. New York: The MIT Press

IFLA. 2011. IFLA-ine smjernice za narodne knjižnice. 2nd Croatian edition (in accordance with 2nd revised original edition), edited by Christie Koontz and Barbara Gubbin. Zagreb: Croatian Library Association.

IFLA. 2013. Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender and Queer/Questioning Users Special Interest Group. [cited on: 2017-01-30]. Accessed May 15, 2018. http://www.ifla.org/about-lgbtq

Katunarić, Vjeran. 1990. “Uvod u teoriju društva Frankfurtske škole.” In Teorija društva u Frankfurtskoj školi, edited by Vjeran Katunarić, 7-128. Zagreb: Naprijed.

IFLA. 2018. “What Comes after the ‘Third Place’? Visionary Libraries – Spaces and Users.” Accessed May 15, 2018. https://www.ifla.org/node/10472.

“Kazneni Zakon: redakcijski pročišćeni tekst: s napomenama uz pojedine odredbe i pojmovnim kazalom.” 2013. Official Gazette of the Republic of Croatia 125/11 and 144/12/. Zagreb: Novi informator.

Laclau, Ernesto, and Chantal Mouffe. 2005. “Predgovor drugom izdanju knjige Hegemonija i socijalistička strategija.” Diskrepancija: studentski časopis za društveno-humanističke teme 6, no. 10: 55-64.

Levinas, Emmanuel. 1976. Totalitet i beskonačno: ogled o izvanjskosti. Sarajevo: Veselin Masleša.

Mehra, Bharat, and Kevin Rioux, ed. 2016. Progressive Community Action: Critical Theory and Social Justice in Library and Information Science. Sacramento, CA: Library Juice Press.

Mouffe, Chantal. 2008. “Umjetnički aktivizam i agonistički prostori.” In Operacija grad: priručnik za život u neoliberalnoj stvarnosti, edited by Leonardo

Kovačević et al., 220-230. Zagreb: Alliance for the Centre for Independent Culture and Youth, Multimedia Institute, Platforma 9,81 – Institute

for Research in Architecture, BLOK – Local Base for Cultural Refreshment, SU Klubtura / Clubture

Milković, Marina. 2013. Brutalna stvarnost: Istraživanje o nasilju, diskriminaciji i zločinu iz mržnje protiv LGBTIQ osoba u Republici Hrvatskoj. Zagreb: Zagreb Pride. Accessed May 15, 2018. http://www.zagrebpride.net/new/wp.content/uploads/2016/01/brutalna_stvarnost_hr_web.pdf.

NSK. 2018. 9. savjetovanje za narodne knjižnice u Republici Hrvatskoj. Accessed May 15, 2018. http://www.nsk.hr/9-savjetovanje-za-narodne-knjizniceu-republici-hrvatskoj-2/.

Radford, Gary. P. 1998. “Flaubert, Foucault, and the Bibliotheque Fantastique: Toward a Postmodern Epistemology for Library Science.”Library Trends 46, no. 4: 616-634. Accessed May 15, 2018. https://www.ideals.illinois.edu/bitstream/handle/2142/8181/librarytrendsv46i4d_opt.pdf.

Rancière, Jacques. 2009. Aesthetics and Its Discontents. Cambridge: Polity Press.

Schroeder, Robert, and Christopher V. Hollister. 2014. “Librarian’s Views on Critical Theories and Critical Practices.” Behavioral & Social Sciences Librarian 33, no. 2: 1-29.. https://doi.org/10.1080/01639269.2014.912104.

„UNESCO-ov Manifest za narodne knjižnice: 1994.“, prevela A. Horvat, HBD Novosti 5 (listopad 1994/veljača 1995): 11. Accessed May 15, 2018. https://hkdrustvo.hr/datoteke/1692.

“Zakon o ravnopravnosti spolova: redakcijski pročišćeni tekst Zakona.” 2017. Official Gazette of the Republic of Croatia 82/08, 69/17. Zagreb: Government of the Republic of Croatia, Vlada Republike Hrvatske, Gender Equality Office.

“Zakon o suzbijanju diskriminacije.” 2008. Official Gazette of the Republic of Croatia 85/2008. Accessed May 15, 2018. https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/2008_07_85_2728.html

“Zakon o životnom partnerstvu osoba istog spola.” Official Gazette of the Republic of Croatia 92/14. Accessed May 15, 2018. https://www.zakon.hr/z/732/Zakon-o-%C5%BEivotnom-partnerstvu-osoba-istog-spola

Preuzimanja

Objavljeno

22.07.2021.

Broj časopisa

Rubrika

Članci