Psihološki aspekti pismenosti
DOI:
https://doi.org/10.15291/libellarium.v7i1.195Ključne riječi:
pismenost, čitanje, pisanje, digitalna pismenostSažetak
Pismenost je složeni kulturni i društveni fenomen s višestrukim utjecajima na individualnoj i društvenoj razini. Ovaj rad predstavlja višedimenzionalni model pismenosti koji se odnosi na jezičnu, kognitivnu, društveno-kulturnu, razvojnu i obrazovnu dimenziju. Korištenje pismenosti je događaj koji podrazumijeva korištenje i/ili prisutnost svih dimenzija pismenosti. Korištenje novih tehnologija i pojava digitalne pismenosti dalo je pojmu pismenosti nova značenja. Treba naglasiti dva glavna procesa: (a) u pisanom tekstu sve više dominiraju slike i (b) knjiga će biti zamijenjena ekranom. Te činjenice otvaraju barem dva pitanja: što je budućnost pismenosti i koji su psihološki, društveni i kulturni učinci tih promjena? Cilj je ovoga rada predstaviti psihološki pogled na vještine pismenosti sa skromnom težnjom da se ponudi bolje razumijevanje knjižničnih korisnika i ne-korisnika.Preuzimanja
Reference
Barton, D. 2007. Literacy: An introduction to ecology of written language. 2nd edition. Oxford: Blackwell Publishing.
Carr, N. 2010. The Shallows: how the internet is changing the way we think, read and remember. London: Atlantic Books.
Crystal, D. 2006. Language and the Internet. Cambridge: Cambridge University Press. http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511487002
Kress, G. 2003. Literacy in the New Media Age. New York: Routledge. http://dx.doi.org/10.4324/9780203164754
Kress, G. and van Leeuwen, T. 2006. Reading images: the grammar of visual design. New York: Routledge.
Kucer, S. B. 2009. Dimensions of Literacy. 3rd edition. New York: Routledge.
OECD. 2000. Literacy in the Information Age: Final Report of the International Adult Literacy Survey. Paris: OECD.
Wolf, M. 2010. Proust and the Squid. Cambridge: Icon Books Ltd.
Preuzimanja
Objavljeno
Broj časopisa
Rubrika
Licenca
This work is licensed under a KreativniCommons Attribution-NonCommercial Međunarodne licence.
