Istraživanje stajališta o čitanju i njihov utjecaj na nakladništvo (ocjena zainteresiranosti za književne vrste)
DOI:
https://doi.org/10.15291/libellarium.v1i2.131Ključne riječi:
stajališta o čitanju, potencijalni čitatelji, multidimenzionalne funkcije čitanja, nakladništvoSažetak
Istraživanje predstavljeno u ovom radu proizašlo je iz dviju pretpostavki. Prema prvoj (Kraaykamp 1993), razlike u čitateljskim navikama rezultat su različitih kulturnih ponašanja, a prema drugoj (Bourdieu 1984), kulturno je sudjelovanje uvjetovano pripadnošću socijalnoj klasi koja je određena osnovnim demografskim profilom ispitanika (izobrazba, prihodi, zanimanje). Iz navedenih razloga uzorak je ispitanika temeljen na trima središnjim mjestima prikupljanja podataka - u knjižnicama i knjižarama, na Filozofskom fakultetu u Zagrebu te na Ekonomskom fakultetu u Osijeku.
Metodologija istraživanja primijenjena u ovom radu oslanja se na dosadašnje teorijske spoznaje o „faktorima koji determiniraju sklonost čitanju” (Stokmans 1999), kao i na planiranje, provođenje i prikupljanje podataka te njihovo analiziranje metodama multivarijatne statistike. S ciljem statističkog kvantificiranja kreiran je upitnik kojim su se mjerila stajališta čitateljske populacije (n=400). Podaci su prikupljeni 2007. godine metodom „licem u lice” na izabranim centralnim lokacijama (knjižnice i knjižare u Zagrebu, Filozofski fakultet u Zagrebu, Ekonomski fakultet u Osijeku).
U ovom je radu prezentirana istraživačka studija te statistička analiza podataka u kojima su ispitanici ocjenjivali zainteresiranost za izabrane književne vrste. Rezultati istraživanja protumačeni su s posebnim osvrtom na njihovu važnost u nakladništvu, društvenoj djelatnosti koja se bavi produkcijom, promidžbom i prodajom knjige, te na taj način izravno ovisi o stajalištima čitatelja.
Preuzimanja
Reference
Ajzen, I. - Fishbein, M. 1977. „Atitude-Behaviour intentions model“, Psychological Review, 81: 59 - 74.
Allport, G. 1935. „Attitudes” in a handbook of socialpsychology. Worchester, Ma: Clark University Press.
Boëthius, U. 1995. „Youth, the Media and Moral Panics“, u J. Fornäs and G. Bolin (ur.), Youth Culture in Late Modernity. London: Sage, 39 - 57.
Bourdieu, P. 1984. Distinction. Cambridge: Harvard University Press.
Fishbein, M. - Ajzen, I. 1975. Belief, attitude, intention and behavior: an introducution to theory and research. Reading, M.A: Adison-Wesley.
Fulgosi, A. 1988. Faktorska analiza. Zagreb: Školska knjiga.
Guttman, J. M. 1982. A comprehensive introduction for social scientists. Cambridge: Cambridge University Press.
Greaney, V. - Neuman, S. B. 1990. The functions of reading: a cross cultural perspective, Reading Research Quarterly 25: 172 - 195.
Halmi, A. 2003. Multivarijatna analiza u društvenim znanostima. Zagreb: Alineja.
Holbrook, M. B. -Hirschman, E. C. 1982. The experiential aspects of consumption: Consumer fantasies, feelings, and fun. Journal of Consumer Research 9: 132 - 140.
Horvat, J. 1995. Statistika pomoću SPSS/PC+. Osijek: Ekonomski fakultet u Osijeku.
Ivery, G. 1998. „Discovering Readers in the Middle Level School: A Few Helpful Clues“. NASSP Bulletin, October, 48 - 55.
Klinger, E. 1971. Structure and functions of fantasy. New York: Wiley-Interscience.
Kraaykamp, G. 1993. Over lezen gesproken. Een studie naar sociale differentiatie in leesgedrag. Amsterdam: Thesis Publishers.
Lewis, R. - Teale, H. W. 1980. Primary school student’s attitudes towards reading, Journal of Research in Reading, 5: 113 - 122.
Liska, A. 1985. Social threat and social control. New York: Sunny Press.
Maclnnis, D. J. -Jaworski, B. J. 1989. Information processing from advertisements: Toward an integrative framework. Journal of Marketing 53: 1 - 23.
Mano, H. - Oliver, R. L. 1993. Assessing the dimensionality and structure of the consumption experience: Evaluation, feeling, and satisfaction. Journal of Consumer Research 20: 451 - 466.
Mc Gvire, W. J. 1989. Constructing social psychology. New York: Cambridge University Press.
Oliver, R. L. 1992. An investigation of the attribute basis of emotion and related affects in consumption: Suggestions for a stage-specific satisfaction framework. U: J. F. Sherry, Jr. - B. Stemhal (ur.), Advances of consumer research. Association for Consumer Research 19, 237 - 244. PISA, Programme for International Student Assessment, http://www.pisa.oecd.org (posjećeno 20. listopada 2008.).
Raeymaeckers, K. 2002. Research Note: Young People and Patterns of Time Consumption in Relation to Print Media, European Journal of Communication, 27(3): 369 - 382.
SPSS, Data Mining, Statistical Analysis Software, Predictive Analysis, Predictive Analytics, Decision Support Systems, http://www.spss.com (posjećeno 20. listopada 2008.).
Stokmans, M. J. W. 1998. The relation between postpurchase evaluation and consumption experiences of hedonic products: A case of reading fiction. U: B. G. Englis - A. Olofsson (ur.), European advances in consumer research. Association for Consumer Research 3, 139 - 145.
Stokmans, M. J. W. 1999. Reading attitude and its effect on leisure time reading, Poetics, 26: 245 - 261.
Westbrook, R. A., 1987. Product/consumption-based affective responses and postpurchase processes. Journal of Marketing Research 24: 258 - 270.
Zillmann, D. - Bryant, J. 1996. Entertainment as media effects. U: J. Bryant - D.
Zillmann (ur.), Media effects: Advances in theory and research,. Hillsdale, NJ, Erlbaum: 437 - 462.
Preuzimanja
Objavljeno
Broj časopisa
Rubrika
Licenca
This work is licensed under a KreativniCommons Attribution-NonCommercial Međunarodne licence.
