Ausgehend vom praktischen Phonetikunterricht im Rahmen des ’DaF', versuchen wir in diesem Aufsatz, Vorschläge für die Beschreibung der wichtigsten prosodischen Eigenschaften des deutschen Satzes zu machen, die als theoretische Grundlage im Phonetikunterricht dienen können. Zu den wichtigsten satzphonetischen Fragen zählen: der Satzakzent, die logische Pause und die Gliederung des Auspruchs, Wir sind uns der Schwierigkeiten bewußt, die entstehen, wenn versucht wird, die prosodischon Eigenschaften (die in der Rede immer als ein Bündel von Merkmalen gleichzeitig aktualisiert: werden) durch isolierte linguistische Beschreibungsmodelle erfassen zu wollen. Bei der Darstellung der phonetischen Regeln gehen wir kontrastiv vor. Unsere Absicht ist dabei, auf die Unterschiede zwischen dem Deutschen und dem Serbokroatischen hinzuweison, weil eben diese Unterschiede häufig zum Entstehen von Fehlern führen.
