Spolno sazrijevanje i neki aspekti socijalnog ponašanja adolescentica

Sažetak

Kod 385 učenica osmih razreda osnovne škole iz Zadra, Šibenika i Splita izvršeno je ispitivanje poradi provjeravanja pretpostavke da je kršenje uobičajenih pravila ponašanja određeno ne samo vremenom spolnog sazrijevanja adolescentica, već interakcijom vremena spolnog sazrijevanja i redoslijeda rođenja. Provjeravano je i da li se te djevojke s obzirom na redoslijed rođenja i vrijeme spolnog sazrijevanja razlikuju u očekivanju roditeljskih sankcija za prekršaje. Podaci o kršenju pravila obrađeni su dvosmjernom analizom varijance, po modelu 2X4. Rezultati su samo djelomično potvrdili pretpostavke, jer se pokazalo da efekti vremena spolnog sazrijevanja i redoslijeda rođenja variraju s obzirom na prirodu prekršaja. Značajan efekat interakcije dobiven je samo u kršenju roditeljskih zabrana, dok se u kršenju pravila o pušenju pokazao značajnim samo efekat redoslijeda rođenja, a pravila o marljivom učenju samo efekat vremena spolnog sazrijevanja. Dobiveni rezultati interpretirani su u terminima teorije učenja po modelu (starijoj braći ili sestrama), zato što se ove djevojke s obzirom na redoslijed rođenja i vrijeme spolnog sazrijevanja ne razlikuju u očekivanju roditeljskih sankcija za prekršaje. Sve one očekuju slične i intenzivne sankcije. Rezultati indiciraju da u svim socijalnim i kulturnim sredinama nije opravdano generalizirati nalaze (dobivene npr. kod švedskih četrnaestogodišnjakinja) da ranije spolno sazrele djevojke više krše pravila ponašanja. One to, izgleda, čine više kad u njihov raniji spolni razvoj interveniraju neke socijalne varijable (npr. redoslijed rođenja), koje mogu biti, za neke specifične prekršaje, čak značajniji činioci od samog vremena spolnog sazrijevanja.