Obrazovanje i komunikacija

Sažetak

Središnji problem ovoga rada je značenje razmjene onformacija i iskustava u oblasti organizacije i praktičnog provođenja obrazovanja. Držimo da je komunikacija kao oblik pozitivne socijalne interakcije i instrument obogaćivanja naših spoznaja, jedan od najznačajnijih faktora uspješne preobrazbe školstva. Komunikacija značajno utječe na stvaranje ravnoteže između obrazovnih sustava različitih zemalja, i upravo taj njezin aspekt posebno se razrađuje u ovom radu. Uvodeći termin "emancipirajuća komunikacija" željeli smo dati svoj doprinos objašnjenju ovoga složenog fenomena. U radu se naglašava potreba primjene navedenih teorijskih spoznaja prilikom aktualnih reformskih zahvata u Republici Hrvatskoj, što će praktično omogućiti integraciju našega školstva u europske tokove.