Strategija razvoja - suvremeno promišljanje učeničkih domova

Sažetak

Učenički domovi su nastali i razvijali se komplementarno sa školom kao odgojna institucija. Tijekom povijesti, pored odgojne, imali su naglašenu i socijalnu zadaću. Njihov temeljni cilj jest participacija u funkciji razvoja pojedinca i društva. To znači da su nastali na temelju individualnih i društvenih potreba. Ovaj temeljni cilj taksonomski je ekspliciran kroz: domovi u funkciji demokratizacije odgojnoobrazovnog sustava; domovi u funkciji efikasnije organizacije i ostvarivanja zadaća srednjeg školstva; domovi u funkciji razvoja omladinskog turizma. Potrebe za domovima naročito dolaze do izražaja za vrijeme i nakon revolucionarnih i ratnih gibanja. To dolazi do izražaja i u Republici Hrvatskoj za vrijeme Domovinskog rata, a to je očekivati i tijekom narednih perioda. U tom pravcu valja usmjeriti društvenu akciju i to u izgradnji mreže domova i njihova pedagoškog osmišljavanja.