Poticanje i razvijanje stvaralaštva jedan je od bitmiih zadataka likovnog odgoja i obrazovanja djeteta predškolske dobi. Igra kao oblik aktivnosti omogućuje uspješno realiziranje ovog zadatka. Ona pruža mogućnosti fleksibilnijeg i bogatijeg likovnog izražavanja djece. U igri se djeca nesputano i slobodno izražavaju razvijajući vlastite stvaralačke potencijale. Likovna aktivnost realizirana u igri predstavlja slobodan izbor djeteta. Sloboda izražavanja, kao jedan od osnovnih principa u radu s djecom predškolske dobi, nalazi svoju punu afirmaciju upravo u igri. Dijete slobodno bira oblik i područje likovnog rada, likovno-tehnička sredstva, motive likovnog izražavanja, mjesto izvođenja i trajanja likovne aktivnosti. Igrajući se, dijete razvija vizualne, emocionalne, intelektualne i tehničko-izražajne sposobnosti koje sudjeluju u likovnom izražavanju. Modelirajući s različitim materijalima u igri, dijete se svestrano likovno izražava. Likovne aktivnosti u igri realiziraju se u atmosferi inicijativnosti i spontanosti, te međusobnog povjerenja između djeteta i odgajatelja, što je važan uvjet za kreativno likovno izražavanje predškolskog djeteta.
