Pouzdanost i faktorska struktura juš-upitnika
DOI:
https://doi.org/10.15291/radovifpsp.2637Sažetak
Na uzorku od 243 polaznika prvog i drugog razreda srednjih škola provjeravala se pouzdanost i faktorska struktura skala novooblikovanog JUŠ-upitnika za mjerenje kako općeg školskog samopoimanja mladih tako i njihova samopoimanja u pojedinačnim predmetima. Na temelju dobivenih koeficijenata pouzdanosti (tipa Cronbach-alfa) utvrdilo se da sve u upitniku sadržane skale posjeduju zadovoljavajuću pouzdanost. U faktorskoj analizi ekstrahirana su dva faktora (jezično-povijesni i matematičko-fizikalni) koji objašnjavaju 57,44 posto zajedničke variance svih rezultata.
