Koncept suočavanja sa stresom kod djece i adolescenata i načini njegova mjerenja
DOI:
https://doi.org/10.15291/radovifpsp.2651Ključne riječi:
strategije i stilovi suočavanja sa stresom, djeca i adolescenti, mjerenjeSažetak
U radu se opisuju dimenzije suočavanja sa stresom u dječjoj i adoleseentnoj dobi. Navode se teorije i klasifikacije strategija suočavanja, rezultati novijih istraživanja rta ovom području, kao i osobitosti i efikasnosti strategija suočavanja u periodu djetinjstva i adolescencije. Na kraju su date preporuke za daljnja istraživanja na ovom području.
