Crtež stabla učenika 1. razreda redovne škole i intelektualno nedovoljno razvijenih učenika specijalnog centra

Sažetak

Dan je zadatak dvjema skupinama učenika da naprave crtež stabla: polaznicima 1. raz. redovne osnovne škole, N=37 (m = 21, ž=16), starim između 6-7 g., te komparativnoj skupini intelektualno nedovoljno razvijenih učenika (lakši slučajevi), polaznika specijalnog centra, N=37 (m=20, ž=17), prosječne starosti C = 11 g. i 10 mj. Analizom se ustanovilo da crteži obiju skupina imaju nekoliko zajedničkih karakteristika (elemenata) te dosljedno tome za njih nije bilo ni statistički značajnih razlika, međutim u istim crtežima su utvrđene i brojne karakteristike po kojima se skupine statistički značajno razlikuju, i to u prilog učenika 1 raz. redovne osnovne škole.