Percepcija vlastita položaja i uloga kod žena zrele dobi

Sažetak

Kod 139 žena zrele dobi (20 do 60 godina) tehnikom strukturiranog intervjua i rangiranja socijalnih uloga željelo se provjeriti kako žene percipiraju svoj položaj i uloge. Pokazalo se da je ta percepcija povezana sa stupnjem obrazovanja tih žena više nego li s njihovom dobi. Preciznije, iako nisko, srednje i visoko obrazovane žene slično vrednuju svoje obiteljske i "javne" uloge, u tom su vrednovanju nisko obrazovane homogenije od visoko obrazovanih žena. Ispitanice suglasno, bez obzira na dob i obrazovanje, najvišu važnost daju svojim obiteljskim ulogama.
One se, s obzirom na obrazovanje, više razlikuju u shvaćanju svoga položaja i uloga u smislu da obrazovanje u značajnoj mjeri moderira njihove stavove, očekivanja pa i načine ponašanja u ulogama čiju smo važnost ispitivali.