Empowering children’s social competence through play in the period of middle childhood

Autor/innen

Marina Đuranović
Učiteljski fakultet, Sveučilište u Zagrebu
https://orcid.org/0000-0001-7199-5488 (nicht authentifiziert)
Irena Klasnić
Učiteljski fakultet, Sveučilište u Zagrebu
https://orcid.org/0000-0002-0315-3104 (nicht authentifiziert)

Downloads

Veröffentlicht

Dezember 5, 2025

Zitationsvorschlag

Đuranović, M., & Klasnić, I. (2025). Empowering children’s social competence through play in the period of middle childhood. In S. Šimić Šašić, K. Ivon, & M. Cindrić (Hrsg.), Nova promišljanja o djetinjstvu: zbornik radova s međunarodne znanstveno-umjetničke konferencije održane u Zadru 4. i 5. lipnja 2021. (S. 151-162). Morepress Books. https://doi.org/10.15291/9789533316017.07