
Izričajna pragmatika i analiza diskursa: izazovi primjene: Zbornik radova sa znanstvenoga skupa „Rencontres francophones 2019 : Pragmatique énonciative et l'analyse du discours à l'épreuve de l'application“ (Sveučilište u Zadru, 7. – 9. svibnja 2019.)
Synopsis
Što je uopće pragmatika, pa time i izričajna pragmatika te u kakvoj je ona vezi s analizom diskursa i primjenom pokušat ćemo pokazati putem osam priloga koje smo prikupili za ovaj Zbornik. Zbornik je dvojezičan, hrvatsko-francuski, a prilozi su objavljeni na jeziku na kojem su izvorno napisani. Svaki je prilog opremljen kratkim sažetkom na drugom jeziku. Sam Zbornik je rezultat ili bolje rečeno, nastavak susreta koji se na Odjelu za francuske i frankofonske studije Sveučilišta u Zadru dogodio u svibnju 2019. godine kada su se tamo održali drugi u nizu Frankofonski susreti. Nakon prvih Susreta koji su u svom fokusu imali Belgiju i belgijsku književnost i kulturu, ovaj drugi susret dogodio se oko teme koja nadilazi nacionalne ili čak tradicionalno disciplinarne okvire i balansira između triju vrlo aktivnih dimenzija znanosti o jeziku u njenom širem smislu, pragmatike, analize diskursa i primjene tih spoznaja u nastavi jezika.
Kapitel
-
Entre linguistique et pragmatiquela langue, l’énoncé et le texte
-
Les configurations sémantiques du gérondif revisitées
-
Progression thématique linéairele cas des relatives narratives
-
La transposition de la théorie de l’énonciation dans l’enseignement du FLELa pertinence didactique d’une analyse linguistique du discours médiatique
-
Construire une cause sociale pour un élan de solidarité nationale. Le programme « Bien vieillir » en France
-
Principes et outils de l’analyse critique du discours
-
Analyse du discours selon le modèle Bendel Larcher : l’exemple des articles journalistiques
-
À propos de la multimodalité et de la multilitératie
Downloads
Literaturhinweise
Downloads
Veröffentlicht
Lizenz

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.


