Dječje cjelovito spoznavanje vlastitog okruženja i trend fragmentacije sadržaja u nastavnom predmetu priroda i društvo

Autori

Tamara Kisovar Ivanda
Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja, Sveučilište u Zadru
DOI: https://doi.org/10.15291/9789533316017.18

Preuzimanja

PDF

Svezak

Nova promišljanja o djetinjstvu: zbornik radova s međunarodne znanstveno-umjetničke konferencije održane u Zadru 4. i 5. lipnja 2021.

Stranice

365-376

Objavljeno

05.12.2025.
Autorska prava (c) 2025 Barbara Gradišnik, Andriana Marušić, Adrijana Višnjić Jevtić, Ivana Visković, Emilija Matassi Botunac, Tamara Kisovar Ivanda, Iva Babić, Slavica Vrsaljko, Svetlana Kalezić Radonjić, Marija Živković, Dijana Drandić, Lorena Lazarić, Manuela Vladić-Maštruko, Jelena Tomić, Ana Motl Demo, Suzy Rosemond, László Varga, Vesna Bilić, Bruno Matijašević, Sanja Jurić, Larisa Vivoda, Dubravka Zima, Andrea Lakić, Ivana Korenika, Marijana Mohorić, Marijana Dragoslavić, Adriana Šimunović, Božica Vuić, Anka Jurčević Lozančić, Mira Klarin, Jelena Marković; Slavica Šimić Šašić, Katarina Ivon; Antonia Dokoza, Marina Đuranović, Ana Bašić, Jelena Vignjević, Marco Angster, Jakov Proroković, Nikolina Mesić, Katica Balenović, Lucija Pećarina, Maja Verdonik, Irena Klasnić; Maja Cindrić

Licenca

Licenca Creative Commons

Ovo djelo je licencirano pod Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Međunarodna licenca.

Kako citirati

Kisovar Ivanda, T. (2025). Dječje cjelovito spoznavanje vlastitog okruženja i trend fragmentacije sadržaja u nastavnom predmetu priroda i društvo. U S. Šimić Šašić, K. Ivon, & M. Cindrić (Ur.), Nova promišljanja o djetinjstvu: zbornik radova s međunarodne znanstveno-umjetničke konferencije održane u Zadru 4. i 5. lipnja 2021. (str. 365-376). Morepress Books. https://doi.org/10.15291/9789533316017.18