Neke suvremene uloge odgojitelja u glazbenom odgoju djece rane i predškolske dobi

Autor(i)

  • Snježana Habuš Rončević Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja Sveučilišta u Zadru

DOI:

https://doi.org/10.15291/magistra.743

Ključne riječi:

uloge odgojitelja, cjeloživotno učenje, glazbene kompetencije odgojitelja, svestrani odgojitelj

Sažetak

Izazovi vremena u kojem se nalazimo i koje je pred nama zahtijevaju promjene u pristupima promatranju ranog odgoja i prilaženje djetetu kao osobi koja se u proces učenja upušta vrlo rano. Načini učenja i potreba za korisnim i životnim znanjem trebali bi se odvijati paralelno kod odgojitelja, kao i svih koji su zainteresirani za promjene u organizaciji koja uči. Mnogi odgojitelji nisu svjesni koliki je njihov utjecaj na razvoj i napredak djece, posebice u njihovu glazbenom odgoju. Djeci nije potreban samo odgojitelj, već i glazbenik, glumac, inspirator, voditelj, kreator, suradnik, istraživač, evaluator. Potreban im je svestrani odgojitelj kojemu će interesi, potrebe i sposobnosti djece biti na prvom mjestu. Takav odgojitelj će ih motivirati, ohrabriti i poduprijeti njihov razvoj.

Reference

Preuzimanja

Objavljeno

22.12.2014.

Broj časopisa

Rubrika

Stručni rad