Svezak 20 Br. 2 (2025)

Pogledaj Svezak 20 Br. 2 (2025)

Objavljeno: 10.03.2026.

Kompletno izdanje

Pretplatnički pristup PDF

Izvorni znanstveni članak

Analiza usmjerenosti studijskih programa prema tržištu rada iz perspektive poduzetničkih kompetencija analiza studijskih programa na Sveučilištu u Osijeku

Snježana Dubovicki, Tihana Škojo, Renata Jukić

9-36
- PDF (engleski)
Značenje školskog okruženja za provedbu konstruktivističkoga nastavnog pristupa

Sonja Kovačević, Joško Barbir

37-72
- PDF
Odustajanje učenika osnovne glazbene škole od daljnjega glazbenog obrazovanja iz perspektive roditelja

Lidija Nikolić, Marija Berać-Jozić

73-92
- PDF (engleski)

Prethodno priopćenje

Funkcije slušanja glazbe među pjevačima zborova i klapa

Snježana Dobrota, Marijo Krnić

93-106
- PDF
Utjecaj prethodnog iskustva i spola na promjene u somatskim i kognitivnim razinama te razinama anksioznosti vezanih uz samopouzdanje pri učenju skijaških tekstova

Tihomir Vidranski, Sara Perković, Ivan Vrbik

125-140
- PDF (engleski)
Kolektivna učinkovitost učitelja u osnovnoj školi

Tomislava Vidić, Marina Đuranović, Irena Klasnić

107-124
- PDF

Pregledni rad

Važne odrednice doprinosa razvoju viših razina interkulturne osjetljivosti

Anela Nikčević-Milković, Lada Perković

141-170
- PDF
Josip Cvrtila u hrvatskoj dječjoj književnosti

Helena Horžić Njegovan

171-190
- PDF

Stručni rad

Od dijagnoze do intervencije neuropedagoški pristup utemeljen na dijagnostičko-intervencijskom programu comprehensive movement intervention

Nikoletta Szászová, Alexandra Biščo Kastelová, Miroslava Bartoňová, László Varga

191-219
- PDF (engleski)